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父母给宝宝选择玩具时要注意的

时间:2018-03-16  人气: 480  返回列表

玩具要适合宝宝的年龄。不同年龄的宝宝,生理和心理特点不同,所以对玩具的需要也不同。伊索苏州儿童摄影建议就年龄而言,玩具过于简单,宝宝不喜欢玩,而过于复杂,则超越了宝宝的理解和活动能力,玩具便失去了其教育意义。



选择玩具要注意其外形、色彩和艺术性。形象应生动美观,能引起小儿的快乐。

宝宝玩具应该卫生、经济、结实、耐用。玩具的色彩应不易脱落,着色也应无害,便于清洁和消毒。一些用嘴吹的玩具,如喇叭、口琴、吹泡泡的塑料管等,应只限于个人单独玩,在集体中不宜选用。有皮毛附着的玩具,不应给小宝宝玩,因为皮毛很容易吸附空气中的灰尘,不仅有很多细菌,同时也怕宝宝会随便抓起放入口中吸吮。

宝宝玩具的安全性尤为重要。材料应无毒,表面光滑无锐角。球类玩具不宜太小,像玻璃球、木球一类玩具不要太小,以免孩子误吞引起意外。而有响声的玩具其音响最大限度不应超过70分贝。有研究表明,噪音超过100分贝,将对孩子听觉产生严重影响。另外,挂在床上的玩具,父母最好记着每天变换方位,以防止小儿长时间集中注视一点而形成斜视。

宝宝玩具应该使用方法灵活,不应受事先设计的单一方法的限制,可以一物多用,随意改造、组合、变化,能使小儿产生丰富的联想。

要注意集体儿童的玩具与独生子女宝宝的玩具不同,集体玩具种类不必太多,但应有一定的数量,使每个孩子都能玩到。而独生子女的玩具,应选择能与其他小朋友共同游戏的玩具,提供集体活动的机会,摆脱独生子女孤独的不利条件。

玩具的价格和作用并不一致,有些因地制宜,就地取材制作的玩具,也是很有意义的。孩子身边任何一件能拿到的东西,都有可能成为他的玩具。例如沙、水、小木块、树叶、石子等天然材料,或自制的简单玩具,教育意义都很大。孩子的视角是与成人不同的,有时候他们会从意料不到的物品中找到自己喜爱的东西。所以父母在给宝宝购置玩具时,应从孩子的角度去选择。


时间:2018-03-16
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